Страница обновлена 15.01.2025

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 ''Улыбка'' г. Данилова Ярославской области

Страница обновлена 15.01.2025
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 ''Улыбка'' г. Данилова Ярославской области

Материально – техническое обеспечение образовательной организации.

Требования к материально-техническим условиям реализации Программы включают:

1) требования, определяемые в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;

2) требования, определяемые в соответствии с правилами пожарной безопасности;

3) требования к средствам обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей;

4) оснащенность помещений развивающей предметно-пространственной средой;

5) требования к материально-техническому обеспечению программы (учебно-методический комплект, оборудование, оснащение (предметы).

В развивающей среде наличие игровых зон, оснащенных в соответствии с возрастом детей, учтены потребности и игровые интересы современного дошкольника, ориентированных на реализацию программных задач и возможности развернуть игровой сюжет для нескольких детей, подгруппы детей, всех детей группы. Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможность уединения.

В детском саду имеются специализированные помещения, которые оснащены необходимым оборудованием: музыкальный зал; методический кабинет;  пищеблок и медицинский блок.

На территории детского сада оборудованы: 5 игровых площадок с теневыми навесами;  разметка на асфальте для развития двигательной активности детей.

Медицинское обслуживание детей осуществляется специалистами ГБУЗ ЯО даниловская ЦРБ. 

Здание детского сада введено в эксплуатацию 8 июля  1981 года:  двухэтажное, кирпичное. Помещение детского сада отвечает санитарно-гигиеническим требованиям, имеется холодное и горячее водоснабжение, отопление и канализация. В каждой возрастной группе установлены бактерицидные лампы.

Материально – техническое обеспечение отвечает современным требованиям, приобретено: персональные компьютеры, ноутбук, принтеры, мультимедийный проектор, ксерокс, синтезатор, фортепиано, функционирует официальный сайт детского сада, локальная сеть подключения к сети Интернет. Территория участка имеет ограждение по периметру, наружное освещение. Участки ухожены, много внимания уделяется озеленению и оформлению участков, как в зимнее, так и в летнее время. Питание детей 4-х разовое, с дополнительной йодопрофилактикой и витаминизацией. Имеется примерное десятидневное меню.

В  дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды. Здание детского сада светлое, имеется центральное отопление, вода,канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии.

                  В четырех групповых  комнатах  спальные комнаты  отделены друг от друга. В ДОУ имеются:

                   - групповые помещения – 5

                     - спальные помещения – 4

  •    -  кабинет заведующего – 1
  •   –  методический кабинет – 1
  •     – музыкально-физкультурный зал-1
  •    -  пищеблок – 1
  •    -  медицинский  кабинет -1
  •   –   кастелянная – 1
  •          Все кабинеты оформлены и материально оснащены.

                   На балансе учреждения: компьютер – 4; ноутбук – 4; экран – 2;  проектор – 1;  музыкальный центр – 1; магнитофон – 6; фотоаппарат – 2

Библиотека

Библиотека ДОУ располагается в методическом кабинете, где собран фонд литературы, необходимой для работы с детьми, родителями и педагогами: 1. Методическая литература по всем образовательным областям в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: – Физическое развитие – Социально-коммуникативное развитие – Познавательное развитие – Речевое развитие – Художественно-эстетическое развитие 2. Детская художественная литература (фольклор, поэзия, сказки, былины, рассказы, повести и т.п.).; 3. Периодическая печать по вопросам дошкольного образования (журналы): – "Дошкольное образование", – "Дошкольное воспитание", – "Дошкольная педагогика", – "Обруч", – "Воспитатель ДОУ", – "Ребёнок в детском саду", и т.д. Библиотечный фонд детского сада регулярно пополняется.

Охрана здоровья в ДОУ

Охрана здоровья в ДОУ – задача очень важная и ответственная

Охрана здоровья обучающихся проводится в соответствии со ст. 41 закона РФ «Об образовании» и включает в себя: 

  1. оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
  2. организацию питании воспитанников;
  3. определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий л продолжительности каникул;
  4. пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни;
  5. организацию н создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом;
  6. прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров;
  7. обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
  8. профилактику несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
  9. проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Информация об обеспечении условии для инвалидов и лиц с ОВЗ

Нормативные правовые и методические документы

1. Конвенция ООН о правах инвалидов от 13.12.2016. 

2. Федеральный закон от 24.12.1995 №181 – ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации". 

3. Федеральный закон от 01.12.2014 №419 – ФЗ "О внесении изменеий в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов". 

4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 №1309

"Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи".

5. Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг в сфере образования.(просмотр)"/


Правила этикета при общении с инвалидом

                 Организация питания воспитанников в детском саду. 

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ

Правильное питание является одним из главных условий, обеспечивающих полноценное здоровье и развитие детей. Оно способствует повышению устойчивости организма к действию инфекции и других неблагоприятных внешних факторов.

В нашем детском саду имеется десятидневное меню, разработанное на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания. Примерное меню согласовано с учреждением госсанэпиднадзора и различается по количеству питательных веществ, суточному объему рациона и разовых порций детям до 3-х лет и от 3 до 7 лет.

В детском саду пребывание детей 12 часовое, поэтому питание четырехразовое. Одни продукты, из утвержденных, дети получают ежедневно (молоко, сливочное и растительное масло, сахар, хлеб, мясо, крупы, овощи). Другие продукты даем через день или 2-3 раза в неделю (рыбу, творог, сыр, сметану, яйца). Добиваемся, чтобы ребенок в течение месяца получил весь набор необходимых продуктов в полном объеме.

Мы приучаем детей к разнообразной и полезной пище, особенно к овощам, молоку, творожным блюдам. Если блюдо хорошо приготовлено, малыши привыкают и съедают порцию полностью.

На завтрак детям даем молочные супы и каши (овсяная, манная, рисовая, пшенная), творожные пудинги, омлет, неострые сорта сыра, бутерброд с маслом. Из напитков – злаковый кофе на молоке, какао. Выбор первых блюд в питании не ограничен – используем супы на мясных, куриных, рыбных бульонах.

Для приготовления обеда расходуется максимальное количество мяса, рыбы, в основном в качестве второго блюда. В качестве гарниров ко вторым блюдам стремимся давать овощи, а не крупяные и макаронные изделия. Например, из говядины готовим котлеты, зразы, тефтели, суфле, запеканки; из филе свежей рыбы – рыбу отварную под омлетом, рыбное суфле, тефтели и биточки, рыбу порционно с овощами и под соусом.

В качестве третьего блюда даем детям фруктовые и ягодные компоты, морсы, напитки. С целью профилактики гиповитаминозов, проводим витаминизацию третьего блюда аскорбиновой кислотой.

На ужин дети получают блюда из овощей (рагу овощное, солянка овощная, картофельное пюре, свежие овощи порционно), творога (творожные пудинги, сырники из творога, комбинированные творожно-овощные, творожно-крупяные), рыбы (рыбные тефтели, биточки с гарниром, рыба под омлетом и др.).

В полдник дети пьют фруктовые соки, ягодные напитки, морсы, молоко, кисломолочные йогурты с печеньем, пряниками, зефиром, шоколадной конфетой, фрукты.

С целью профилактики простудных заболеваний и гриппа, дети с удовольствием едят репчатый лук, чеснок.

Летом в рацион питания вводится больше свежих фруктов, овощей, салатов, напитков и компотов из свежих ягод и фруктов. В первое блюдо добавляется свежая зелень петрушки, укропа, зеленого лука.

Нуждающимся в индивидуализации питания детям с хроническими заболеваниями желудочно-кишечного тракта, желчевыводящих путей, пищевой аллергией в каждом конкретном случае подбирается индивидуальное меню.

Родители всех возрастных групп имеют возможность ознакомиться с меню.

Организация питания в детском саду находится под постоянным контролем администрации детского сада.

Условия питания воспитанников обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В учреждении организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10-дневным меню, утвержденным Департаментом образования мэрии города Ярославля.

Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13, утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 15.05.2013г.

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.

                        Условия питания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" ст. 37 Организация питания обучающихся возлагается на организации, осуществляющие образовательную деятельность.

Организация питания воспитанников МБДОУ детского сада комбинированного вида №7 "Улыбка", в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях (СанПиН 2.4.1.3049-13, утверждённые Постановлением от 15 мая 2013 г. №26).

Организация рационального питания является одним из основных факторов, определяющих нормальное развитие ребенка. Основными принципами организации процесса питания в дошкольном учреждении являются: достаточное поступление всех пищевых веществ, необходимых для нормального роста и развития детского организма, соблюдение санитарных правил приготовления пищи, гигиенических норм и эстетики питания. В дошкольном учреждении обеспечена витаминизация за счет введения в рацион детей витаминизированного хлеба, йодированной соли, витаминизация третьего блюда, настои шиповника.

В Учреждении организовано трехразовое питание воспитанников, которое осуществляется по 10-дневному рациону питания детей от 2 до 7 лет. В промежутке между завтраком и обедом включён дополнительный второй завтрак, включающий напиток или сок и (или) свежие фрукты.

Меню утверждается Заведующим детским садом. При составлении меню используются технологические карты блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам и учитывает физиологические потребности дошкольников в энергии и пищевых веществах.

Все продукты, поступающие в учреждение, подлежат обязательному осмотру – бракеражу. Для осуществления качественного и систематического контроля питания в детском саду создана бракеражная комиссия

1. Приказ об организации питания в детском саду №7 "Улыбка" (файл)(просмотр)"/

2. Приказ об утверждении 10-тидневного рациона питания

для организации питания детей с 2 до 7 лет в детском саду №7 "Улыбка" (файл)

3. Приказ о создании бракеражной комиссии (файл)

4. Положение о бракеражной комиссии (файл) (просмотр)"/

5. Положение об организации питания в МБДОУ детском саду комбинированного вида №7 "Улыбка(файл)(просмотр)"/

Медицинская деятельность (профилактическая, оздоровительная) детского сада 

Порядок и условия оказания медицинской помощи в детском саду регламентируют  следующие документы:

  1. Порядок оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях N 822н, утвержденный Приказом Министерства здравоохранения РФ 5 ноября 2013 г.
  2. Приказ  МЗ РФ №514н от 10.08.2017 «О порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних» – действует с 01.01.2018 г.

В состав медицинского блока входят: кабинет врача и медицинской сестры.

Работа медицинского персонала осуществляется в тесном сотрудничестве с врачами детской поликлиники

Медицинскую помощь оказывают следующие специалисты: педиатр Тарасова И.Ю.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и

лиц с ограниченными возможностями здоровья

В МБДОУ детский сад комбинированного вида №7 "Улыбка"   создаются условия без барьерной среды для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья:

– территория ДОУ асфальтирована или имеет твердое покрытие;

– разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья;

– в группе "Ромашка" обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам;

- учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно- развивающую деятельность: учитель – дефектолог; учитель – логопед, воспитатели, имеющие  высшие квалификационные категории, педагог-психолог, музыкальный руководитель, медицинский работник;

- при организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: массажные мячи, массажные дорожки, мягкие маты, объемная змейка, релаксационное оборудование;

- в ДОУ организовано взаимодействие со специалистами службы ПМПК обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Педагоги учреждения имеют доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям для дальнейшей организации образовательного процесса.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для воспитанников учреждения, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организовано 4 разовое питание (завтрак. 2 завтрак, обед, полдник) Рацион питания дошкольников различается по качественному и количественному составу в зависимости от возраста детей и формируется отдельно для групп детей в возрасте от 1,5 до 3 лет и от 4 до 7 лет.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Вся работа детского сада строится на принципах охраны жизни и здоровья детей, а также инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами для ДОУ. Настоящие правила, и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению в дошкольных организациях.
Деятельность по сохранению и укреплению здоровья воспитанников осуществляется с учётом индивидуальных особенностей детей; путём оптимизации режима дня (все виды режима разработаны на основе требований СанПиН); осуществления профилактических мероприятий; контроля за физическим и психическим состоянием детей; проведений закаливающих процедур; обеспечения условий для успешной адаптации ребёнка к детскому саду; формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни. В течение года варьируется физическая нагрузка в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка. В учреждении имеется медицинский блок, который находится на первом этаже здания (кабинет врача, процедурный кабинет, изолятор). Кабинеты полностью оснащены медицинским оборудованием и инструментом.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступа обучающихся к электронным образовательным ресурсам не имеется.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В образовательном процессе педагогами учреждения используются мультимедийное оборудование, включающее в себя, проекционные экраны и ноутбуки,  комплекты коррекционных развивающих игр.